班级是学生成长的重要场域，班主任需以“联结者”“整合者”的角色，联动任课教师、家长与社会资源，构建“校内协同、校家携手、校社协同"的育人体系。
1.校内协同：以任课教师为核心，筑牢育人基础
班主任与任课教师（试读）...
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