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高中多版教材中数学建模的对比研究-数理天地(高中版)2025年11期

高中多版教材中数学建模的对比研究

作者:王全球 字体:      

“数学建模活动”在现行的高中数学教材中已作为独立内容呈现,并贯穿整个教材体系.然而,各版本教材在呈现方式和教学内容上各具特色.本文选择了六种教材进行对比分析,包括人教A版(2019)、人教B版(2019)、沪教版(试读)...

数理天地(高中版)

2025年第11期