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问题探究式教学在高中数学课堂中的应用研究-数理天地(高中版)2025年11期

问题探究式教学在高中数学课堂中的应用研究

作者:王琛 张艳红 字体:      

数学是一门逻辑性较强的学科,具有高度的抽象性、结论的确定性和应用的广泛性等特点.在当前核心素养理念下,传统讲授式教学模式已经不能满足学生培养要求,需要教师不断更新教育理念,创新教学方法,以更好地满足学(试读)...

数理天地(高中版)

2025年第11期