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数学史融入高中数学课堂教学的路径研究-数理天地(高中版)2025年11期

数学史融入高中数学课堂教学的路径研究

作者:曾锐 字体:      

数学作为一门自然学科,在社会发展和科学研究中都起着不可或缺的作用,尤其是在科技方面,数学既是基础也是关键.而随着教育体制改革的不断深化,以及科学技术的迅猛发展,我国的高中数学教育决不能仅停留在传授理论知(试读)...

数理天地(高中版)

2025年第11期