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“双减”对高中数学教学效率提升的影响及对策-数理天地(高中版)2025年11期

“双减”对高中数学教学效率提升的影响及对策

作者:刘志林 字体:      

1引言

“双减”政策的出台标志着我国中小学教育改革进入了一个新的阶段.高中数学一直以来都是一个重难点学科,因其学习内容抽象、学习难度大,学生普遍感到学习压力重.在“双减”的大背景下,教学时间缩减、教学内容(试读)...

数理天地(高中版)

2025年第11期