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初中物理教学中创设问题情境的思考与实践探索-物理之友2025年03期

初中物理教学中创设问题情境的思考与实践探索

作者:朱春阳子 字体:      

1初中物理课堂创设问题情境的必要性分析

物理的学习不仅仅局限于科学知识和方法技能,更注重激发学习兴趣、培养创新意识以及科学态度、科学精神。根据皮亚杰的认知发展理论,初中学生仍以形象思维为主,对一些过于抽(试读)...

物理之友

2025年第03期