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指向核心素养的“教一学一评”一体化教学设计-物理之友2025年03期

指向核心素养的“教一学一评”一体化教学设计

作者:方涛 字体:      

《义务教育课程方案(2022年版)》(以下简称《课程方案》和《义务教育科学课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》的颁布,标志着基础教育课程改革全面进入核心素养时代。《课程方案》中明确要求:“促进‘教(试读)...

物理之友

2025年第03期