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基于德育渗透的数学课堂教学实践与思考-数学教学通讯·初中版2026年01期

基于德育渗透的数学课堂教学实践与思考

作者:傅道榕 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(下称《课标(2022年版)》)强调,基础教育改革要将学科核心素养作为教学的核心目标,需将“立德树人"的教育理念落到实处.这就要求教师在日常课堂教学中注重德育渗透,充分发(试读)...

数学教学通讯·初中版

2026年第01期