为进一步落实新课程改革要求，构建初中生物高效课堂，教师应立足课程实际，将陶行知教学做合一教育理念有机融入课堂教学中，以实践为核心打通知识与生活的隔阂，培养学生将所学知识运用到生活中的学习观。教学做合一（试读）...
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