一、创设情境在课堂引入环节的应用
“同学们，今天这节课我们要来学习信息获取的概念以及如何获取信息……”这是直截了当点题式的课堂引入。
“同学们，请先一起观看一个微视频（观看视频），通过这个小故事，我们（试读）...
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