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新工科背景下模拟电子技术课程立体化融合教学改革实践-中国教育技术装备2025年14期

新工科背景下模拟电子技术课程立体化融合教学改革实践

作者:李莺歌 陈为 王鑫 樊春玲 曹梦龙 字体:      

文章编号:1671-489X(2025)14-0083-05

DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2025.14.083

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中国教育技术装备

2025年第14期