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数智化转型背景下课程教学模式改革探索与实践-中国教育技术装备2025年14期

数智化转型背景下课程教学模式改革探索与实践

作者:郭颢 张兰勇 孙越 刘洪丹 李陇南 字体:      

文章编号:1671-489X(2025)14-0011-05DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2025.14.011

0 引言

随着信息技术的快速发展和数智化转型的深入推进,教育领域也面临新的挑战与机遇。在工科领域,尤其是在大学生课程教学模式(试读)...

中国教育技术装备

2025年第14期