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军士院校教员开展课程思政的问题、原因与对策-中国教育技术装备2025年14期

军士院校教员开展课程思政的问题、原因与对策

作者:王彤 韩也 字体:      

文章编号:1671-489X(2025)14-0037-04DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2025.14.037

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当前,课程思政已成为学术研究的热点话题,但如何有效开展课程思政对广大教师而言仍是亟待破解的实践难题。新时代军事教育(试读)...

中国教育技术装备

2025年第14期