【摘 要】科学博物馆以可感知、可操作、可探究的材料与情境为载体，融入幼儿一日生活，形成文化活态化、经验物载化、主题多元化、思维具象化的环境特质。其实践围绕转化知识、淬炼思维、涵养品格、联结生活四个目标维（试读）...
登录
