【摘 要】当前，小学道德与法治教学的核心目标已从单纯的知识传授转向学生核心素养的培育。要实现这一转向，就要打破传统课堂的壁垒，将教学深深植根于学生的现实生活。本文提出以生活化的教学视野确立综合性教学目标（试读）...
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