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区域协同视角下中小学特色课程建设的路径探索与实践反思-中国教师2026年01期

区域协同视角下中小学特色课程建设的路径探索与实践反思

作者:陈琳 字体:      

【摘 要】特色课程建设是深化基础教育改革、推动学校内涵式发展的关键举措。上海市杨浦区通过系统架构与实践,厘清特色课程建设区域规划与校本创生的逻辑关系,构建了以特色课程为方向、以跨学科课程为载体、以校本开(试读)...

中国教师

2026年第01期