本单元教学设计立足《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》倡导的整体教学观与素养导向理念，响应闻岩老师提出的单元教学主张：单元教学应“从整体的视角设计教学，精心规划单元教学目标，明晰这些目标对实（试读）...
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