• 简体   /   繁体
教育研究对“平庸之恶”的概念借鉴困境与纾解方案-中国电化教育2026年04期

教育研究对“平庸之恶”的概念借鉴困境与纾解方案

作者:谭舒予 刘潞 字体:      

中图分类号:G434 文献标识码:A

近年来,部分研究将政治哲学概念如汉娜·阿伦特(HannahArendt)的“平庸之恶"(BanalityofEvil)概念直接移植至教育语境,用以批判教师对体制的机械执行或学生批判性思维的缺失。然(试读)...

中国电化教育

2026年第04期