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社会空间理论视域下世界高等教育中心的变迁规律与中国启示-中国电化教育2026年02期

社会空间理论视域下世界高等教育中心的变迁规律与中国启示

作者:郑刚 高福明 刘帷 字体:      

中图分类号:G434 文献标识码:A

《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确提出:“到2027年,具有全球影响力的重要教育中心建设迈上新台阶”[1]。建设具有全球影响力的世界教育中心是实现教育强国的内在要求,(试读)...

中国电化教育

2026年第02期