中图分类号：G434 文献标识码：A
文章编号：1006—9860（2026）02—0023—07
一、问题提出
生成式人工智能技术的迅猛发展，正推动教育空间突破传统物理空间走向虚实交融[]，实现从“人被动适应环境"到"环境主动为人服（试读）...
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