中图分类号：G434 文献标识码：A
一、引言
教育数字化转型助推乡村基础教育生态的数字化重构，也对乡村教师数字背景下的教学胜任力提出新要求，即乡村教师教学胜任力的“应然”状态发生了变化。专递课堂以“网上专门（试读）...
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