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基于核心素养的高中数学表现性教学探究-数学教学通讯·高中版2026年02期

基于核心素养的高中数学表现性教学探究

作者:杨小娟 字体:      

《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》明确指出,普通高中的培养目标是进一步提升学生综合素质,着力发展核心素养,使学生具有理想信念和社会责任感,具有科学文化素养和终身学习能力,具有自主发展能力和(试读)...

数学教学通讯·高中版

2026年第02期