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工智能赋能高中物理课堂的构建-数理天地(高中版)2026年12期

工智能赋能高中物理课堂的构建

作者:王亚茹 字体:      

【关键词】 人工智能;高中物理;课堂教学

在倡导教学方式多样化的新时代,人工智能具有可视化、个性化、智能化的核心优势,能够营造丰富的教学情境,提高教学效率.因此,教师应当认识到人工智能技术在教育领域的广泛应(试读)...

数理天地(高中版)

2026年第12期