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幼儿园班级生活管理中儿童主体性的实践重构-辽宁教育·管理版2026年02期

幼儿园班级生活管理中儿童主体性的实践重构

作者:张皎红 字体:      

当前,幼儿园班级生活管理正面临深刻的理念转型与实践创新。江苏省无锡市滨湖区(以下简称“滨湖区”)基于江苏省课程游戏化项目建设的实践探索,发现当前幼儿园班级生活管理中普遍存在儿童主体性缺失的现象,这不仅(试读)...

辽宁教育·管理版

2026年第02期