当前,我国基础教育已步入全面提高育人质量的新阶段。《义务教育课程方案(2022年版)》的颁布,标志着课程改革的核心指向已从知识本位转向素养本位,其强调的“加强课程综合,注重关联”“设立跨学科主题学习活动”(试读)...