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教育家精神赋能思政引领力的内在逻辑、时代价值与实践路径-辽宁教育·管理版2026年02期

教育家精神赋能思政引领力的内在逻辑、时代价值与实践路径

作者:孙玉洲 王雅馨 宋乾元 字体:      

在迈向教育强国建设的新征程中,“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"的根本命题对教师队伍提出更高要求。2023年9月,习近平总书记在第三十九个教师节到来之际致信全国优秀教师代表。信中精辟而深刻地揭示了教育家(试读)...

辽宁教育·管理版

2026年第02期