在“小菜园丰收节”活动中，5岁的朵朵蹲在田埂边整整28分钟，专注地观察蚯蚓松土的过程。当传统评价表只能简单地勾选“认识常见小动物”时，我们意识到：真正的自然学习评价应该像土壤接纳雨水那样，自然而然地渗透在（试读）...
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