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基于“教一学一评”一体化的初中英语单元整体作业设计-中国教育技术装备2025年17期

基于“教一学一评”一体化的初中英语单元整体作业设计

作者:于欢炜 蒋琼琼 字体:      

文章编号:1671-489X(2025)17-0119-06

DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2025.17.119

1初中英语作业设计中存在的问题

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中国教育技术装备

2025年第17期