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基于SCAMPER的人工智能课程创新思维教学模式构建与应用-中国教育技术装备2025年17期

基于SCAMPER的人工智能课程创新思维教学模式构建与应用

作者:陶凤 张锋 李剑 字体:      

文章编号:1671-489X(2025)17-0015-07

DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2025.17.015

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在人工智能蓬勃发展的时代背景下,教育领域面临着全新的挑战与机遇。生产生活的智能化变革促使社会对创新型人才的需求急剧(试读)...

中国教育技术装备

2025年第17期