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AIGC技术驱动的个性化学习路径设计与研究-中国教育技术装备2025年17期

AIGC技术驱动的个性化学习路径设计与研究

作者:潘盛武 胡应婵 李明江 覃万安 佘竟航 字体:      

文章编号:1671-489X(2025)17-0088-05

DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2025.17.088

0 引言

在当今数字化快速发展的时代,人工智能生成内容(Artificial IntelligenceGenerated Con-tent,AIGC)技术正逐步应用于教(试读)...

中国教育技术装备

2025年第17期