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多媒体技术赋能高中地理实践类课程的应用效能与策略研究-中国电化教育2026年03期

多媒体技术赋能高中地理实践类课程的应用效能与策略研究

作者:曹佃锋 字体:      

当今世界,信息化浪潮席卷教育领域,多媒体技术已然成为促进教学改革、提升教育质量的核心力量。高中地理学科同时兼具自然科学跟人文社会的属性,该学科的教学尤其要借助现代技术途径,突破时间跟空间的局限,增进学(试读)...

中国电化教育

2026年第03期