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人智间性下的教育研究场域重构与范式创新-中国电化教育2026年03期

人智间性下的教育研究场域重构与范式创新

作者:曾丽颖 字体:      

随着生成式人工智能(GenerativeAI)的快速发展,其对教育研究领域产生了深远影响,为引导教师科学、安全、合规、理性地应用生成式人工智能,2025年11月教育部发布了《教师生成式人工智能应用指引(第一版)》。当下(试读)...

中国电化教育

2026年第03期