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核心素养视域下的中学数学“教—学—评”一体化研究-数理天地(高中版)2026年07期

核心素养视域下的中学数学“教—学—评”一体化研究

作者:张剑洪 字体:      

【关键词】 核心素养;高中数学;教学策略

当前,教育改革正逐步深化,核心素养的提出为中学数学教学指明了新的方向。传统的教学模式往往将教学与评价割裂,难以有效促进学生综合素养的形成。“教—学—评”一体化作为(试读)...

数理天地(高中版)

2026年第07期