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指向深度学习的数学探究活动设计与课堂实践-数理天地(高中版)2026年07期

指向深度学习的数学探究活动设计与课堂实践

作者:张雪 叶洪清 字体:      

【关键词】 牛顿法;导数;解题教学

《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》指出,高中数学课程内容突出函数、几何与代数、概率与统计、数学建模活动与数学探究活动四条主线.数学建模和数学探究是高中数学的重(试读)...

数理天地(高中版)

2026年第07期