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“四位一体”:科学教育体系的构建与实施研究-辽宁教育·管理版2026年03期

“四位一体”:科学教育体系的构建与实施研究

作者:赵海蓉 字体:      

小学科学教育是培育创新人才的重要方式,直接关系核心素养落地与学生全面发展。然而,当前部分小学的科学教育仍存在课程实施碎片化、课堂探究浅表化、实验层次单一、实践载体不足等问题,制约了育人功能的实现。(以(试读)...

辽宁教育·管理版

2026年第03期