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信息技术赋能小学书法教学创新的实践策略-广东教育(综合)2026年01期

信息技术赋能小学书法教学创新的实践策略

作者:黎彩檀 字体:      

小学书法教学在当代社会具有多方面价值,有利于培养学生对审美的敏感性和艺术鉴赏能力,有助于提升学生的专注力和耐性,有利于提升学生人文素养。书法教学的实践价值不仅在于传授技能,更涵盖了德育、智育、体育、审(试读)...

广东教育(综合)

2026年第01期