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体验、品析、结构化:初中语文“真阅读”实践策略-语文教学与研究2026年04期

体验、品析、结构化:初中语文“真阅读”实践策略

作者:马俊 字体:      

以发展学生核心素养为出发点和落脚点是素养立意命题理念的基本特征。在此导向下,中考命题对于文学作品阅读,不再把提取文本信息与理解文本内容作为考查的核心内容,而把鉴赏评价文本、社会与个人之间的互动联系作为(试读)...

语文教学与研究

2026年第04期