《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“义教新课标”）在“课程理念”部分提出，过程性评价贯串语文学习全过程。开展过程性评价应有助于“教”与“学”的及时改进，统筹安排评价内容，发挥多元评价主体的（试读）...
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