新课标所提出的素养导向，不仅指向课程内容的更新，更是对育人方式、教学逻辑和课堂生态的深刻重塑。它要求语文课堂超越传统的“讲授一接受”模式，成为引导学生“像语言学家、文学家一样思考与行动”的实践场域。在（试读）...
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