教爱要身养促进自我为教师开拓专业视野、充实内存储备、涵养教学智慧搭建发展平台。忽视素养阅读，教师素养的提升就是一句空话。笔者近来读到郭戈的新著《编课本的“语文人”》，感到有意味、有情趣、有兴致，读起来（试读）...
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