《义务教育数学课程标准(2022年版)》(下称“《课标(2022年版)》”)着重强调了大单元整体教学的重要性,即根据课标要求、学情特征、教材特点等,从系统、整体的视角对教学情境与内容进行重组、整合与开发,形成(试读)...