• 简体   /   繁体
PBL教学模式在初中数学概念教学中的实践研究-数学教学通讯·初中版2026年04期

PBL教学模式在初中数学概念教学中的实践研究

作者:高艳平 字体:      

引言:课改深化背景下的数学概念教学之困与求索

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)的颁布,标志着我国基础教育改革进入以核心素养为导向的新阶段.新课标明确提出,数学教育要培养学生“用(试读)...

数学教学通讯·初中版

2026年第04期