[中图分类号]G622 [文献标志码]A [文章编号]1008-2549(2025) 005-0032-03
《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出:“在语言文字积累与梳理板块,要求高段的学生可以主动通过多种方式独立识字,按照汉字字形(试读)...