[中图分类号]G625.1 [文献标志码]A [文章编号]1008-2549（2025）0010-0019-03
小学班级自主管理是培养学生责任感、协作意识和独立解决问题能力的重要途径。从现实条件看，小学正是学生心理、行为习惯养成的时段：一方（试读）...
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