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“家校社”协同:构建学生全面发展的共同体-教书育人·校长参考2025年10期

“家校社”协同:构建学生全面发展的共同体

作者:臧翔翔 字体:      

[中图分类号]G626 [文献标志码]A [文章编号]1008-2549(2025) 0010-0009-04

教育部等部门共同发布的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》详细界定了“家校社”三者在协同育人过程中应承担的责任和相互间的协(试读)...

教书育人·校长参考

2025年第10期