• 简体   /   繁体
青少年心理危机县域多元协同治理模式的理论思考与实践建构-中小学心理健康教育2026年23期

青少年心理危机县域多元协同治理模式的理论思考与实践建构

作者: ◎孙应霞 李杰 钟家英  叶坤林 谭凌予 字体:小   中   大

中图分类号:G44 文献标识码:B 文章编号:1671-2684(2026)23-0066-06

青少年时期是个体身心发展与人格塑造的关键阶段,其精神与心理健康状况不仅关系个人终身福祉,也深刻影响社会人力资本质量。世界卫生组织指出(试读)...

中小学心理健康教育

2026年第23期