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STEM教育与中学生物学数字化探究实验教学融合研究-中国教育技术装备2026年15期

STEM教育与中学生物学数字化探究实验教学融合研究

作者: 演生成 黄译田 宋浩银 孔宇 字体:小   中   大

文章编号:1671-489X(2026)15-0149-04

DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2026.15.149

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在我国深入实施创新驱动发展战略的背景下,为加快形成教育科技人才一体发展格局,社会迫切需要具备跨学科知识、创新能力(试读)...

中国教育技术装备

2026年第15期