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基于自我管理式团队的小学科学数字化实验教学模式探究-中国教育技术装备2026年15期

基于自我管理式团队的小学科学数字化实验教学模式探究

作者: 尤志津 字体:小   中   大

文章编号:1671-489X(2026)15-0145-05

DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2026.15.145

0 引言

小学科学教育是培养学生科学素养、创新思维与实践能力的启蒙阵地,而实验教学作为其核心载体,直接决定教育成效。《义务(试读)...

中国教育技术装备

2026年第15期