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基于数字技术的初中地理跨学科主题学习研究-中国教育技术装备2026年15期

基于数字技术的初中地理跨学科主题学习研究

作者: 代琼 字体:小   中   大

文章编号:1671-489X(2026)15-0054-04

DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2026.15.054

0 引言

跨学科主题学习是一项综合性学习活动,涉及多个学科的知识和内容。如何有效整合多学科知识并将其贯穿学生学习的整个过程,(试读)...

中国教育技术装备

2026年第15期