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基于PRIMM的初中跨学科编程教学活动设计模式研究-中国教育技术装备2026年15期

基于PRIMM的初中跨学科编程教学活动设计模式研究

作者: 罗雨晴 钟媚 蔡锦涛 字体:小   中   大

文章编号:1671-489X(2026)15-0073-04

DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2026.15.073

0 引言

在人工智能时代,信息技术的快速发展对学生提出了新的挑战和机遇。教育者正努力寻找新的教学方法,以培养学生的创造性思维(试读)...

中国教育技术装备

2026年第15期